王亚丽

摘 要：新课标中明确指出动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式之一。数学课堂要改变学生过去那种单一被动的学习方式，提倡小组合作学习。合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式，合作学习可以促使小组成员相互激励，相互促进，大大提高学生的学习效率，培养他们的合作精神，也有利于创新意识和实践能力的培养。为了使小组合作学习与班级集体授课有机结合、优胜互补，下面谈几点自己的体会。

关键词：小组合作学习 小学数学 教学应用

数学知识具有高度抽象性与严谨的逻辑性，为了有效提高课堂教学质量，教师要不断创新教学理念，采用多元化教学方式，促进学生的成长发展。小组合作学习方式，不仅可以培养学生的探究学习精神，还可以激发学生的学习兴趣，培养学生思维的创新能力与想象能力。以下本文将结合小学数学小组合作学习的优势，对小组合作学习在小学数学中的应用，提出了一些相应策略，在提高学生学习能力的同时，促进学生综合素质的全面发展。

一、当前小组合作学习的优势

在课堂教学实践中，其优势得到了充分体现：

（一）为学生创设了良好的学习氛围

小组合作学习给学生创设了良好的学习氛围，学生在这种教学模式中实现了自己的主体地位，学生在课堂上敢于思考、发表自己的不同见解和别人辩论，课堂气氛促使他们与别人交流得轻松自在，学生完全活跃在这种氛围当中。……