王燕兰

摘要：在学校教育过程中，传统文化德育教育可谓是贯穿始终，不同的学科与不同的教学阶段，都离不开传统文化德育教育。尤其是小学教学阶段，语文学科可谓是传统文化德育教育的最佳学科，语文教材中就存在着诸多能够融入传统文化德育教育的内容。在此背景下，本文将以语文学科为例，探讨小学教学中融入传统文化德育教育的重要性与紧迫性，明确德育教育的基本要求，并针对实际情况提出小学教学中融入传统文化德育教育的策略，旨在通过教学与传统文化的结合，更好的渗透德育教育，提高学生的综合人文素质，帮助学生健康成长。

关键词：小学教学;语文;传统文化;德育教育

一、引言

教育为本，德育当先。在学校教育教学的过程中，传统文化德育教育至关重要，无论是教师、学校领导者还是学生和家长，都早已认同了这一观点。作为学生成长的第二个家庭，中学的传统文化德育教育不仅能够影响学生性格的塑造、品德的培养，更能够对学生未来的成长发展，产生多种影响。对于正值青春期的小学生而言，教师要在教育教学的过程中，在素质教育的过程中，渗透德育教育，通过传统文化实现德育教育的目的。基于“课课有德育，人人是德育工作者”的理念下，在众多学科中，小学语文教学无疑是最适合融入传统文化德育教育的学科，因为语文不仅是小学教育教学的基础类学科，同时也是一门工具性较强、人文精神丰富的学科，可以更好的融入传统文化的德育教育。……