邬少新

摘 要：随着现代教育的不断发展，新时期教育事业迎来了新的挑战，创新教学方法，优化教学方案，提高课堂教学效率是如今教育发展的主要任务。初中体育是课程的组成部分，其目标在于培养学生的身体素质，提高学生的综合能力，为学生全面发展创造条件。拓展训练是当下初中体育教学所提倡的教学方式，本文就拓展训练在初中体育教学中的运用进行了分析。

关键词：拓展训练 体育教学 可行性分析

社会的发展越来越快，竞争也日益激烈，社会对人才的要求也越来越高，不仅需要具备扎实的专业能力，还需要是全面型发展人才，其中包括沟通协调能力、团队精神、坚强的意志力等，这些品质都需要学生在学习实践过程中慢慢引导培养。拓展训练的实践刚好满足这一需求。如今的拓展训练经过几十年的优化完善已经更加具备思想性、挑战性与趣味性的活动，可以使学生在进行身体锻炼的同时培养克服困难的能力。因此，为了培养出更多快速融入社会、适应社会的全面型人才，将拓展训练引入初中教育已经刻不容缓。[1]

一、拓展训练在体育教学中应用的现状

1.缺乏重视

拓展训练是我国初中体育教学新增加的一项教学方式，为了提高学生的体育水平，加强身体训练是基础课程。但是，由于拓展训练开展的实践时间有限，不能得到重视，实际实践的拓展项目少，达不到预期的教学效果。如今的初中体育课堂，对于学生的基本训练很少，反复运用体育项目，对提高学生的身体素质和心理素质发挥着极小的作用。……