成储希

摘 要：高校音乐教育是对学生进行情感教育、审美教育、人格教育的重要途径，并能有效地丰富学生的精神生活。在高校音乐教育中培养学生的人文素养，能促进学生感知、情感、想象等感性方面的健康成长。本文将论述高校音乐教育中培养学生人文素养的重要性，并提出培养学生人文素养的策略。

关键词：音乐教育 培养学生 人文素养

音乐是人类文化的浓缩与人类文明的结晶。音乐不仅可以提升气质修养，还可以陶冶人的情操，提升人文素养。所谓“人文素养”，指的是人们在人文方面所达到的认知程度和理解层次中具有的思想品德、情操素养。教育者应具备的人文素养，主要指的是教育者自身所具备的人文精神、性格特征、道德情感、心理活动及思维模式方面的修养与气质。高校音乐鉴赏教育不仅仅是音乐知识的传授，还应当是人文素养的教育，在教授给学生们音乐知识和技能的基础上，能够对于学生们的道德情操、气质修炼、意志品质、价值观念以及对祖国、对生活、对生命的关爱情怀产生重大而深远的影响。

一、高校音乐教育中培养学生人文素养的重要性

1.提升大学生人文素养，可以提高音乐教学质量

高校音乐教学的目的在于教育者希望通过这种使用音乐元素对学生们进行熏陶的方式来提升学生们对于美的感受和鉴赏美的能力。换句话说一个学生若不具备鉴赏音乐的能力或素养，则无法通过音乐元素来洗涤自己的心灵。……