余顺欢

摘 要：将综合实践活动与中学物理教学相整合，让书本理论知识和动手实践有机结合，把学生从物理课堂引向更广阔的社会生活，具有重要的意义。笔者从综合实践活动与中学物理教学整合的必要性及结合文献资料、本地教学实际进行两者整合的现状研究及分析，得出一些结论和建议，以期更好地为新课程改革和提升学生核心素养服务。

关键词：综合实践活动 中学物理教学 整合 现状分析 建议

物理是一门实践性较强的学科，在教学时要重视由物理走向生活，由生活联系物理。综合实践活动与现实生活、社会发展紧密联系，突出实践性，将其与中学物理教学相整合，让书本知识联系实际应用，把学生从物理课堂引向更广阔的社会生活，以此培养学生的学习兴趣、探索精神和创新实践能力，是实现新课程三维目标和提升学生核心素养的需要。因此，我们要重视综合实践活动与中学物理教学的整合。

一、综合实践活动与中学物理教学整合的必要性

1.国家教育改革发展纲要强调教育教学要与实践活动相结合

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出要深化教育教学改革，创新教育教学方法;强调坚持教育教学与社会实践活动相结合;强调开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验的成效。综合实践活动以实践为主要特征，将物理教学与综合实践活动相整合，能理论联系实际，提高学生综合能力，促进学生全面发展，很好地切合了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。……