小学音乐教学中德育功能的渗透与发展
2019-10-21朱兰
新教育时代·学生版 2019年33期
关键词:小学音乐教学
朱兰
摘 要:在小学教育之中德育占有很重要的位置,并且成为小学音乐教育的重心,之所以在小学教育中渗透德育功能,主要是想让学生们从小就能感受到德育的重要性,帮助每个学生都能养成良好的品质,德智体美全面发展。根据现在小学中音乐教育的现状分析,同时结合教师们自身的经验,不断渗透与发展小学音乐教育中的德育功能。
关键词:小学音乐教学 德育功能 渗透与发展
音乐本身就有着一种神奇的魔力,让接触的人都能瞬间感受到快乐,在我们的国家,关于音乐方面的教育是非常重视的,是基础学科中必不可少的一个学科,所以小学音乐教学中德育功能的渗透与发展非常重要,需要学校主动的培养小学生的德智体美,在小学的教育中渗透我们的传统音乐文化,促进形成良好的品质,培养学生高尚的品质,让学生有良好的人生观、价值概念与世界观。[1]
一、小学音乐教学中德育的渗透
1.课前充分准备,将德育渗透到课堂之中
上课之前需要老师与学生们都提前做好充分的课前准备,对于教师来说充分的课前准备,能够更好地将德育渗透到课堂的教学之中,让教师可以充分地掌握住课堂的节奏,同时学生们提前做好课堂准备,先对德育了解一下,在课堂中能更好地接受知识,这样也能够保证每一节音乐课都有德智方面的侧重点。教师们可以提前将课堂中要讲述的音乐方面内容与德育相互融合,以简单易懂的形式分享给小学生们,在激起学生们的音乐素养同时也能提高其思想教育。……
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