刘洪清

摘 要：语文是学习其他科目的重要基础，现阶段小学语文阅读教学中暴露出众多问题，学生的学习兴趣不足，综合素质不能获得提升，众多教师运用传统的理念进行教学，学生的学习热忱逐渐下降。在生本教育理念下，教师应认识到学生的主体性，注重激发学生的情感体验，才能更好地开展小学语文阅读教学。

关键词：生本教育 小学语文 阅读教学

小学阶段是人生发展的重要时期，在此阶段中，学生的学习习惯逐步形成，同时，阅读是语文教学中的重要组成部分。当前语文阅读教学中不具备生本教育思想，与素质教育的理念不吻合，阅读教学不能顺利开展，此种现象应获得教师的高度重视，改良传统的教学手段。

一、生本教育的概念

生本教育为一种教育思想與方式，将学习当作基础性内容，生命作为根本，在课堂中，学生会不断感知各种生命万物，意识到自身的课堂主体地位，课堂学习中形成优良的价值观[1]。在常规的教学过程中，课堂是基础，教师在课堂中扮演主体角色，其会不断地向学生传授各种知识，学生则被动地感知一系列知识。此种教育手段存在许多不足之处，教育过程变得十分失衡，生本教育对常规教育模式进行了革新。

二、小学语文阅读教学存在的问题

1.偏向政治工具化

当社会政治环境发生变化时，语文教师的教学思想与行为都将发生改变，即使学校中具有思想政治课，但语文课本中也蕴含着众多思想政治内容。……