勾海波

摘 要：综合实践活动课程是中小学课程的一个重要组成部分，属于必修课程之一，其目的是促进开拓学生的综合实践能力，探究能力及创新能力，它也是一门具有鲜明的国家课程校本开发特色的活动类课程，课程实施至今，虽然积累了一些经验取得了点滴成果，但同时我也越来越觉得，零打碎敲的实施模式已不利于课程改革的发展;我国综合实践活动课程有许多新的特点，综合实践活动课程的校本化开发，要坚持以学生个性，健全和发展为本的指导思想，根据学生的需求和特点，进行教学自主研发。基于此，本文在校本教材的开发及实施过程中总结了一些经验及思考进行了相应的分析和探讨，以期能为相关人员提供借鉴和参考。

关键词：综合实践活动课程 中小学课程 校本研发 课程改革

综合实践活动作为新课程中国家规定的从小学到高中的必修课程，是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题，开展多样化的实践学习，注重知识和技能综合运用的实践性课程。中小学综合实践活动课程指导纲要中明确指出综合实践学科的课程性质是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然与社会与生活的关系。……