趣味田径在小学体育教学中应用研究
2019-10-21刘宝军
科学导报·学术 2019年45期
刘宝军
摘 要:随着新课程改革的提出,对于小学体育课堂教学教师也一定要适时的做出改变,将趣味田径应用到小学体育课堂教学就是其中一种。通过趣味田径的应用,能够让学生有效的提高学生的体育素养,也能够让学生拥有良好的体质。因此作为小学体育教师,一定要对趣味田径有明确的认识并将其应用到小学体育课堂教学中,让趣味田径活动成为促进学生体育素养提高和培养学生体育兴趣的一个关键,本文就是依据趣味田径在小学体育教学中应用的意义以及具体的应用策略进行系统的探讨,希望能为小学体育課堂教学提供一些依据。
关键词:趣味田径;小学体育;教学
引言
趣味田径是指教师在课堂教学过程中设置一些能够有效吸引学生兴趣的活动,通过这类体育活动,学生在课堂上会表现的更积极主动,这对于学生体育素养的提高也有着重要的意义。由于小学生思维方式的特殊性,对于趣味田径类的活动他们往往会更加的感兴趣,教师就可以以此为基准吸引学生的学习兴趣,让学生在体育课上保持高度的注意集中。经过不断的理论与实践证明,将趣味田径应用到小学体育课堂教学中对于学生体育素养的提升是不可或缺的。
一、趣味田径在小学体育教学中应用的意义
趣味田径在小学体育课堂教学中有着非常重要的意义,将趣味田径应用到小学体育课堂教学中,既能够提高学生的活动参与度,让学生始终保持良好的精神状态,也能够有效地丰富体育课堂教学的内容,实现课堂内容的充实。……
登录APP查看全文
