叶秀连

【摘要】  美术是一门鉴赏型的学科，我国的《义务教育法》明确规定了小学教育的目标就是培养孩子的综合素质，将孩子的德、智、体、美、劳做到全面的培养与发展，所以美术也是培养孩子的创造能力与审美能力的重要方式。所以本文针对如何在小学美术教学中培养学生的创新能力作出如下阐述。

【关键词】  小学美术 培养学生 创新能力

【中图分类号】  G623.75         【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）05-223-01

目前，在素质教育教学理念不断提升的情况下，我国越来越重视小学生全面素质的培养与发展，人们也越来越重视对小学生创新能力的培养与提升，就小学生而言，创新能力就是让其发挥充分的思维能力，因此如何在小学美术教学中培养孩子的创新能力就变成了教育工作者的一大课题。

一、创新能力的概念

创新能力是指在已知的事物中利用大脑思考和想象力，通过新的形式和新的方法将事物展现出来的一种能力。小学生正处于启蒙阶段的关键时期，他们的身心在不断的发展，所以对事物的认知能力也就越来越高，对事物的发生也会感兴趣，正是因为他们这种好奇心理与求知性，才能让他们真正的理解创新在发现新鲜事物，解决新鲜事物的重要作用。

二、小学美术教育中培养孩子创新能力的重要性

在“大众创新，万众创新”的时代背景下，对小学生的创新能力培养是至关重要的。教育者应该摆脱传统教学方法的禁锢，将创新能力放在课堂……