黄露莹

摘 要：班主任的班级管理工作在学校学生管理工作当中是非常重要的一部分，可以说既是基础工作，同时也是核心工作。班级管理工作对于学生的健康成长起到不可忽视的关键作用，学生的未来和良好发展尽在于此。那么班主任在实际的班级管理工作当中，应该结合实际的情况，针对初中学生在这个学习阶段的特点与其性格来综合进行班级管理方案的制定和实施。所以，本文就初中班主任班级管理中面临的问题及策略研究做详细的阐述，同时作者也会在文中分享作者多年的工作管理经验，就班级管理谈谈自己的看法。

关键词：初中班主任 班级管理 问题 策略

引言

学生的初中阶段是非常特殊的，这个时期他们自我意识和独立性逐步增强，同时初中学生会有着比较明显的心理和生理上的变化，从而形成与小学时期迥然不同的性格，这是青少年心理变化的规律。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。因此，班主任在班级管理方面就应该要着重将青少年的心理特征作为重要的参考，将这种变化的复杂性与班级管理的特殊性做综合加以考量，从而制定策略。班主任对于每一个初中学生来说，都是他们成长过程中非常重要的角色，是改变学生性格和成长轨迹的关键点，所以，班主任应该积极投入到学生的生活和学习当中去，在仔细观察了解学生们的生活之后，对管理的办法进行调整和优化，从而为学生们的成长营造一个更好的环境。……