周廷珽

【摘要】：阅读能力是一项非常重要的能力，是理解能力培养的基础，在小学阶段的语文教学当中，对学生进行阅读能力培养也可以提高学生的理解能力，降低学习其他学科的难度。在此次研究当中，以培养学生阅读能力的意义作为切入点，对现阶段小学语文教学中存在的失误进行了分析，并提出了针对性的教学措施，以期为在小学语文教学当中对学生进行阅读能力培养提出了相应的理论基础。

【关键词】：小学语文 阅读能力 课外阅读 阅读兴趣 阅读方法

一、培养学生阅读能力的意义

1、巩固学生所学知识

每一种语言，都有着区别于其他语言的特点，其语言文字的运用存在着一定的规律。通过阅读，可以对语言文字的运用及其特点产生了解，在进行小学语文教学的过程当中，教师也应该将阅读能力的培养放在重点教学工作当中，让学生对教材中以及课堂教学中教师所给出的各种词句进行了解，从中学习语言文字的运用。例如：一年级课文《小白兔和小灰兔 》一课中，要学习的词语有帮忙、白菜、浇水，在复习的过程中可以让学生重新造句，理解词语的意思，加固对词语的印象。在这种情况下，学生可以在自己的脑海中将所学的知识进行再处理，有效巩固学习效果。

2、培养学生良好的语文表达能力

语文表达能力是一项非常重要的能力，并不仅仅限于这个学科，其对学生在今后的发展都是会产生重要影响的。因此，教师……