李英峰

【摘 要】随着社会的发展以及教育改革的深化，核心素养已经逐渐成了现代教育的主要目标，对其进行有效地培养，能够使学生的综合素质能力得到全面的提升，对其未来的学习与发展具有至关重要的作用。特别是对语文学科而言，其作为初中教学的重要组成部分，以核心素养培养为基础开展相关教学活动，能够进一步的提升该学科的教学效果。本文针对以核心素养培养为基础的初中语文教学进行讨论，分析当前初中语文教学的情况，并对相关教学策略加以探讨和描述。

【关键词】核心素养培养;初中;语文教学

以核心素养培养为基础，对初中语文教学活动进行有效的落实，不仅能够推动学生综合素质的培养，还能使语文教学的效果得到相应的保障。正因如此，教师需要根据初中语文教学的具体情况，对各种教学策略进行有效的研究，这对于相关教育目标的实现具有非常重要的意义。

一、当前初中语文教学情况

（一）采用传统教学方式

很多初中语文教师受到传统教育理念影响，在实际教学当中未能对教学方式进行合理的应用，加上其对教育形势变化缺少分析，无法对自身教学方式进行不断地优化，使得语文教学的高效性难以得到保障。首先，部分教师在选择和使用相关教学方式的过程中，未能充分考虑学生的具体情况，对于自身教学经验过于依赖，导致各种教学方式的实际效果未能得到有效的发挥，无法实现学生语文素养的科学培养。……