郝全波

摘 要：数学是一门非常实用性的学科，在众多学科中也有重要的地位。数学一直被认为是纯理科性的，只需要会解题会计算就可以了。其实不是这样的，在当今大力推行素质教育的情况下，必须要将德育教育渗透到数学的教育中去。尤其是对于小学生来说，小学生正处于身心发展的萌芽时期，需要积极的培养和塑造他们的综合素质。因此，必须让德育在小学数学教学中绽放光彩。本文将从两个方面进行讨论，一是让德育在小学教学中绽放的必要性，二是如何将德育教育渗透到小学数学教学中去。

关键词：德育 小学数学 教学 应用

一、让德育在小学教学中绽放应用的必要性

1.有利于小学生的全面发展

顺应新课标和现代教育的要求，一定要促进学生德智体美全面发展。其中德育教育是放在首位的。德育教育不一定只是指在思想政治课上进行的教育，德育教育可以很完美地渗透到数学教学中去。在数学教学中进行适当地德育教育，不仅提高了学生的智力水平，也提升了学生的德育素养，达到了德育和智育的完美结合，在很大程度上促进了小学生的全面发展。

2.增添学习乐趣，提高小学生学习数学的兴趣

许多传统的观念认为数学是非常严谨，甚至有很多孩子认为数学只是计算，是没有任何趣味性的。但是事实并非如此，教师们有义务将德育教育渗透到数学教学中去，例如在讲圆周率的时候，向学生介绍祖冲之这位伟大的数学家的坚持认真的精神，这样既提高了学生们的思想道德素质，又能让孩子们对数学产生一种敬畏之心，[2]发现数学存在的真正意义才能从心底里对数学产生兴趣，这样的数学学习才是有乐趣的。……