彭春艳

摘 要：英语新课程明确指出，初级教学最重要的就是让小学生学会如何运用语言，掌握一定的语言技能，学习基本的语音知识，同时具备相应的拼读能力。语音教学对整个小学英语至关重要，当然拼读教学也是如此，利用语言技能，结合所积累的知识，小学生才能提升自身的语言能力，这对其身心发展也有益处。本文主要探讨了该如何培养小学生的自然拼读能力，提升其核心素养。

关键词：小学英语 自然拼读 核心素养 培养策略

现如今，科技水平变得越来越高，世界经济实现了全球化，正是因为这样的改变，小学教育才更加重视英语学习。英语相当于国际语言，它占据了小学教育教学的重要地位。新课程标准再三强调，小学英语教学的开展需要学生对学习感兴趣，只有学生主动投入到英语学习中，学生才知道听、说、读、写。学生应了解与自然拼读有关的规则，将单词流利地拼读出来，才能顺利开展小学英语教学，可见自然拼读相当于英语教学的核心素养。

一、自然拼读法的定义

自然拼读不需要任何的国际音标，根据所组成的单词字母，准确拼读这些单词，同时结合拼写，将其看成一个整体。由于英语单词相当多，因此欧洲人从小就能自然拼读。将26个字母组合在一起，根据其发音规律，使学生一看到单词就能将其读出来，或者拼写出所听到的单词，这样学生就能更好用语言进行交流。

在我国，不管是成人还是学生，都将英语学习当成一个主要任务，其中包括熟知国际音标，记忆基本单词，培养听说能力等。……