将“在玩中学”深入贯彻到音乐教学实践中
2019-10-21焦金浈
新教育时代·学生版 2019年42期
焦金浈
摘 要:现代音乐教育改革中,玩中学对于音乐教学有着重要意义,要将玩中学真正深入贯彻中音乐教学实践中,不仅要遵循生本原则、明确玩与教学的主次地位以及循序渐进原则,更要通过以合适的游戏形式融入演唱、欣赏、演奏、乐理学习和表演等各个教学环节,从而真正提升音乐课堂教学效果,培养学生音乐学习的热情和兴趣。
关键词:玩中学 音乐 教学实践
玩与音乐关系密切。[1]玩不仅体现着音乐的本质内涵,更是凸显教师教学水平的重要体现。音乐教育作为素质教育的重要内容,其中不仅包含着音乐知识和艺术内容,更是对于学生情商教育、情感教育和创造力、想象力的培养,这些都决定了玩中学不仅是作为音乐教学的方式和手段,更是音乐教育中必不可少的教学模式,如何将玩中学深入贯彻到音乐教学实践中就显得尤为重要。
一、“玩中学”在音乐教学中的重要意义
1.“玩中学”可以激发学生的音乐学习热情和兴趣
兴趣是学习的动力,音乐教学同样如此,只有调动起学生学习音乐的兴趣,才能够真正达到良好的教学效果。[2]将玩深入到音乐教学课堂中,通过各式各样的游戏形式,让学生深入到游戏中,在游戏中学习,从而无形中获得良好的学习效果,也通过学生喜爱的课堂形式将音乐知识融入其中,培养学生音乐学习的兴趣。
2.“玩中学”能够提升学生的想象力和创造力
音乐教育作为素质教育的一部分,对……
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