徐跃峰

【摘要】  创新并不神秘，它存在于同学们的日常生活学习中。教师要利用各种教学资源，创设宽松的教学环境和生动活泼的学习气氛，去激活学生的思维，开发学生的智力，充分调动学生学习的主动性和创造性。本文通过对新课程改革背景下初中物理教学创新思路进行了分析和探讨，并提出了一些物理教学的创新策略以供参考。

【关键词】  新课改 初中物理教学 创新思路

【中图分类号】  G633.7             【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）05-033-01

在如今新课程改革的背景下，我国教育体系也有了新的思路，在以往的初中物理教学中教师过于注重学生的学习成绩，却忽视了学生学习兴趣以及思维能力的培养，这样便导致物理教学效率严重下降。因此，在素质教育的背景下，初中物理教师要积极探究教学创新思路，通过创新型的教学模式来激发学生的学习兴趣，从而有效提升学生的物理综合能力，进一步促进物理教学效率。

1.当前初中物理教学过程中出现的主要问题

1.1教学理念与方法的落后

在如今社会科学技术日益进步的当下，教育改革也在不断深入，素质教育背景下明确提出了教学中要将培养学生综合能力以及素养作为教学重点，但是当前我国初中物理教学中还是存在着许多教师采取应试教育模式和理念在进行教学，这样使得学生对物理知识的学习逐渐失去了兴趣，这种情况对促进物理教学创新是大大不利的。

1.2忽视了培养学生的物……