刘绪燕

【摘要】：在初中的教学阶段主要培养学生的思维转变能力以及解决问题的能力，因此教师在实际教学的过程当中要注重转变自身的教学观念，不断凸现学生的主体地位，管理使用问题驱动的教学模式，促进教学质量的提升，提高学生的独立思考能力以及问题解决能力。本文主要探讨问题驱动向初中数学创新教学模式的构建，以此来为初中数学教学的开展提供参考。

【关键词】：问题驱动 初中数学 创新教学模式 构建

对于初中的数学能说大部分都是理论性的知识，如果教师使用灌输式的教学方式，那么学生对于数学知识的掌握效果就不会特别理想。在素质教育和新课标不断深入发展的背景之下，初中的数学教学要注重培养学生的创新能力以及解决问题的能力，要注重在课堂当中增进师生之间的互动，使得教学的效率得到有效的提升。问题驱动主要是在课堂当中构建一个良好的问题情境，让学生带着疑惑和问题进入到学习的状态当中，在自主的感悟当中，发现数学知识所存在的规律以及整体的知识结构。问题驱动的教学方法，不仅能够对传统教学模式的不足进行突破，同时还可以激发学生的思维，也能从学生感兴趣的问题或者话题角度进行切入，让学生对数学问题开展进一步的分析和理解，促进学生解决问题能力的提升。

一、结合生活当中的实际问题，构建课堂情境教学

数学来源于生活同……