【摘要】：随着中职教育改革的不断深入，一体化教学广泛运用于中职教学课堂，游戏含有“玩耍”和“娱乐”，如果体育授课内容与游戏结合，为学生创造轻松愉快的学习环境，游戏化教学是提高学生的身体素质和学习兴趣，是提高中职体育教学的质量和教师的教学水平的一种手段。文章研究中职体育课运用游戏化教学将推动教学改革的深化，有利于体育课一体教学模式的构建。

【关键词】：游戏化教学 中职体育 思考

随着中职教育改革的不断深入，一体化教学广泛运用于中职教学课堂，体育是学生比较喜欢的科目。游戏含有“玩耍”和“娱乐”，如果体育授课内容与游戏结合，为学生创造轻松愉快的学习环境，既可以提高学生的身体素质和学习兴趣，也可以提高中职体育教学的质量和教师的教学水平。游戏化教学是中职体育一体化教学的一种表现形式。

一、体育课堂教学游戏化的意义

体育课堂教学是学校教育的一个重要组成部分，“兴趣是最好的老师”，学生娱乐地上课能提高兴趣。中职学生的学习态度，很大程度上受到学习兴趣的影响，只有当教学活动对他们的心理因素产生有效地刺激并为他们所喜爱或感兴趣时，才会产生一种积极地参与学习活动的内驱力，才能使潜在的力量真正投入到身心活动中来。在课堂教学中，体育内容与思想教育融合是必要的。

十九大提出“要把外化的教育引导目标内化为感同身受并身体力行的思想意识与自觉行为”。……