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浅谈初中信息技术VB程序设计教学方法

2019-10-21严昀

新智慧·上旬刊 2019年5期
关键词:任务驱动

严昀

【摘 要】随着现在计算机技术的不断发展和应用,国家教育部门也开始意识到信息技术教育的重要性,在初中学生的教育中已经开设和此相关的课程,以便让学生更早地接触信息技术,为以后的互联网技术发展打下一定的基础。 VB程序设计是中学信息技术一个重要组成部分,探讨其教学设计方法能全方位提高教学的效率。

【关键词】计算思维;程序设计;任务驱动

随着现在信息技术的普及和应用,它已经成为世界发展不可缺少的一个部分。信息技术在我国的教育地位中越来越受重视,而其VB程序设计在中学的信息技术教学过程中是比较难的一个部分,对此教学方法进行分析和总结也是必不可少的,也將会更加有利于学生的学习和教师的教学。

一、努力激发学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的最大动力,学生一旦有了学习信息技术VB程序设计的兴趣,除了会在课题之上认真听老师讲课之外,还会自己在课堂之外区思考探索,努力地去解答自己的疑惑,还会主动地去询问老师。所以,教师在设计初中信息技术的VB程序教学设计时,由于该知识点学生接触比较少,学生容易失去兴趣,教师要把提高学生的兴趣性放在教学的第一位,减少学生的抵触感,利用学生的好奇之心,提高其学习积极性。在课程开始之前,要选择合适的话题去引起学生的注意和好奇之心,比如,在VB程序讲解“算法的概念”时,可以利用“如果把大象放进冰箱,需要多少步呢?……

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