韩艳

【摘 要】近年来，高中阶段的足球教学工作，是体育学科的重要内容之一。在具体教学中，存在学生缺乏积极性、教师缺乏专业教学技能等问题，这些问题若不能得到有效解决，往往阻碍着足球运动在体育教学中的发展。在素质教育发展之下，教师要对高中体育足球做出调整。通过做好兴趣引导、完善课前准备、更新教学环节、促进师生交流等环节，全面推动高中足球运动的发展。

【关键词】素质教育;高中体育;足球教学

素质教育发展之下，各学科教学得到了综合发展，更多地关注到学生学习的积极性，全面促成了学生的成长与发展。在具体的高中体育教学中，教学工作不再局限于课堂本身的发展，更多关注到对学生身心健康的全面发展，关注到对学生终身体育意识的培养。

一、高中体育足球项目教学现状

在素质教育的背景下，通过对当前的高中体育足球运动教学现状展开反思，会发现其中存在着诸多问题，主要体现在以下几个方面。其一，足球运动缺乏专业性。足球运动本身需要场地、专业技能的支撑，但是在当前的各高中阶段，足球教学很难达到这样的要求，足球运动开展的不够充分。在教师方面，由于体育教师是作为一个综合体而存在的，足球仅仅是技能的一项，有很多内容学生本身也是达不到的，在专业指导上，很多教师都达不到要求，教学效果也不太理想。其二，是在日常教学中，学生对足球的兴趣不足，甚至会出现抵触心理。……