李琼芳

摘 要：随着我国经济的快速发展和人民对精神的层次的追求，教育行业正在不断的进步和革新。我国新课程的改革和提升，初中美术教学在课堂上的重要性进一步受到重视，本文在此背景下简要分析美术课堂上学生的审美能力的提高和培养，并提出具体的美术教学策略，希冀有效提高美术教学水平，进一步增强学生的审美能力。

关键词：新课程标准;初中美术;课堂教学;审美能力;学习兴趣

引言

在初中阶段，学生的性格特征比较活泼，对各种事物都充满了强烈的好奇心，所以在初中的美术课程教学中，应该紧抓学生的性格特点，在课堂上教师应该采取多元的教学方式，积极的引导学生对美术学习的热情。

一、培养学生美术兴趣，重视引导

培养学生对学习的兴趣爱好才能够提高课堂的教育效率和质量，在任何的学科当中只要有了兴趣才能够在学习上取得进步，兴趣作为学生学习的主要引导，激发学生对学习的主动权，使学生在学习上拥有强大的动力和信心，在美术学习中也不例外。反之如果学生对学习失去信心和动力，那么就算是再努力也无法取得良好的学习成绩，所以提升美术课堂教学的重要性，就要培养学生在课堂学习中的信心和动力，从而引导学生爱上美术科目，并且提高相应的审美能力，教师在教学过程中，应该采取灵活多样的教学方式，充分的引导学生对美术学习的积极性，提高学生对美术的审美能力。……