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关于纸版画教学在小学美术教学中的思考

2019-10-21解文莉

青年生活 2019年9期
关键词:小学美术教学策略

解文莉

摘要:在版画中,纸版画具有取材方便、省力、容易制作的特点,适合在小学美术教学中使用。纸版画制作手法可以凸显学生的创造力,不受刻板形象的束缚。本研究展开对小学纸版画的概述,提出对小学中年级美术纸版画教学的对策和建议,以期促进纸版画教学为小学中年级美术教学拓展出新的天地。

关键词:纸版画;小学美术;中年级;教学策略

一、纸版画概述

每一种艺术都依赖自己的形式语言而独立存在,纸版画在剪和贴的形式中让创作者尽情发挥他们的想象力,充分表现剪贴的趣味、美感以及纸版画率直明了的语言特点。纸版画的制作方法多样,有剪贴、刀刻、笔划、镂空,甚至手撕、揉折,并可以制作凸版、凹版、孔版和综合版等,表现空间非常大。印刷颜色可用单色、套色;颜料可用油性、水性和粉性。另外,纸版画的随意性和偶然性还能触发人的创造性思维。

二、小学美术学科纸版画教学

(一)做好课前宣传,设计教学方案

就浙美版小学美术教材而论,整个教材中一共有6个课程量的版画课程,分别是:第三册中第13课《指印的联想》,第四册中第5课《印印画画》、第6课《倒影》和第7课《印人像》,第八册中第5课《爱书、藏书》,第十一册中第5课《术版年画》。

在教学中,教师还可以增添纸版画的制作示范,让学生亲眼见证纸版画作品的诞生,学生此时肯定会强烈要求学习这一过程。教师可以在这个时候播放关于纸版画的视频、简介等,这样学生对于学习纸版画的兴趣会大大增加,为今后的纸版画学习奠定基础。……

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