赵云艳

摘 要：随着教育的改革和学习知识的不断深入。小组合作学习成为一种颇为有效的学习方法，被广泛地应用到教学和学生的日常自主学习中。小学数学学习期间是学生扎牢基础知识，培养数学能力的关键时候;而同时数学知识对于小学生而言也较为抽象，难以消化。因此，在小学数学中，引入小组合作学习的方法是一个不错的选择。

关键词：小组合作学习 小学数学 应用

合作能共赢，让彼此双方受益的这个道理不仅适用于商业中，在学习和研究中，合作学习也显得尤为重要。相比于一个人的单打独斗，自己钻研，小组合作能够利用小组成员的智慧和长处，取长补短，一起进步。在小学数学教学中，即便是同一个老师，有不同水平层次的学生很正常，有些学生接受能力比较好，但细节方面抓不住，有些学生接受能力不强，但是问题思考能力很强。教师在教学中，利用小组合作，让小组内部成员彼此帮助，学习优点，改正缺点。学生在小组合作中，能够更加全面的复习和理解知识点，同时建立了深厚的友谊。教师借助学习小组的组建，能拉近学生的水平差距，提高教学成效。

一、小组合作学习在小学数学中应用的益处

1.激发学生的学习兴趣

小组合作学习是学生几个成员一起学习和解决问题，对于优等生而言，能够让自己在课堂上掌握到的知识来帮助学习不好的同学，在帮助同学的过程中，自己不仅能够进一步地巩固了自己的知识，同时还能够收获快乐。……