张静

摘 要：小学数学是小学课程的基础学科，数学可以发展学生的逻辑思维、解析才能和处置问题的才能。培养小学生应对问题的能力，对提升小学生数学思维能力具有重大影响。在实际教学中，教师应该依据小学生的实际状况，为学生营造熟悉的学习氛围，培育小学生的思维技能和分析技能，带领小学生掌握各种处理问题的技巧来处理问题，提升学生的思维技能。

关键词：小学数学 解题能力 培养方法

数学是一门综合性较强的科目，在具体的解题过程中运用到多种数学知识和方法，是学生数学思维、数学知识结构体系构建情况的一个客观地反映，这就要数学老师在平时的课堂教学中注重对学生的解题能力的培养，从而提高学生的综合素质。怎样提高新课改下小学生的数学解题能力，笔者结合自己的教学实践谈几点看法。

一、培养学生全面认真审题的习惯

数学作为一门逻辑性、思维性和抽象性的学科，对于小学生而言无论是在认知结构体系还是理解能力等方面都存在一定的局限性，审题不清、审题漏洞、概念理解不透彻、数学符号运用不合理等问题经常发生，给学生解题造成困难。我们在强调对学生应用题解题能力培养的过程中，要重点引导学生认真审题，正确的把握题意，弄清楚题目中提出的问题和已有的条件，对较为复杂的题目、涉及的知识点较为广泛的题目进行层次化、细致化和条理化，使学生能够理清思路，找准方法。……