陈丽颖

摘 要：在学校管理过程中，档案管理工作是一个重要环节，学校档案管理工作的好坏程度直接关系到学校的发展，尤其是小学档案管理工作。小学作为学生进入学习的基础阶段，最好基础性的档案管理工作对学生未来发展具有重要推动作用，因此研究小学档案管理工作革新路径具有重要意义。本文就小学档案管理的研究出发，通过“培养人才、制定制度、开发利用”三点对小学档案管理工作进行初步的分析与探讨。

关键词：小学;档案管理;革新路径

小学档案管理工作革新路径必须要坚持问题的导向，从小学档案管理工作的实际上出发进行系统性的转变，首先要解决的是小学档案管理中人才应用的劣势，以往小学档案管理经常出现档案信息出入较大或档案管理不到位的情况，因此确定档案管理人才应用是第一要素，其次要健全档案管理的基本制度，在完善人才应用的基础上确定档案管理的基本制度是推进档案管理的重要保障，最后要重视档案管理的开发与利用，保障档案管理的基础性作用，促进小学教育改革。

一、培养档案管理专项人才

在一些中小学学校不太重视档案的管理，有的学校并没有在档案管理方面专门设置管理机构，更不用提专门负责管理 档案的工作人员了，学校的档案并没有进行专门的整理和归 纳。由于学校对档案的管理混乱，一些重要的档案被分散拿走却没有进行登记，无论是学生档案还是教师档案还是其他方面的档案很容易丢失，同时相关责任也无法追求，对学校造成了一定的影响。……