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夯实小学英语口语教学的策略

2019-10-21石溪

新教育时代·学生版 2019年45期
关键词:小学英语

石溪

摘 要:英语这门语言性学科的教学之中,最终的教学目的就是要不断提高学生的实践表达能力,因而口语教学的重要性不可忽视。但从当前的小学英语教学来看,较多老师为了快速提升学生的英语成绩,常比较重视读写教学环节,使得学生从小接受“哑巴式”的英语教学,这对于学生将来的长久发展极为不利。为此,文章基于多年小学英语教学经验,从刺激、引导与指导学生表达三大视角着手,对夯实小学英语口语教学的策略进行了具体介绍。

关键词:小学英语 口语教学 夯实策略

小学阶段是学生夯实基础的重要阶段,此阶段学生是否对英语学科的学习感兴趣,直接会影响学生后续的英语学习积极性。而加强对夯实口语教学策略的研究,能让学生在表达中感知到英语语言学习的重要性、价值及魅力,自然有助于学生英语学习兴趣及积极性的保持。为此,作为现代化的小学英语老师,必须要明确口语教学的重要性及必要性,想方设法帮助学生夯实英语学习基础,为学生后续更高层次的发展奠基。[1]

一、合理运用生活场景,“刺激”学生的表达

小学生年龄较小,对于熟悉的生活场景较为感兴趣,并且在参与生活场景学习的过程中,会非常自然的达成刺激其大脑的作用,这样学生就会有充分的联想与想象,会产生想要进行英语表达的欲望。为此,在实际的小学英语口语教学过程中,老师需要在充分意识到此点之时,合理运用生活场景来教学,让学生在真实的情境中产生情感共鸣,积极参与到口语表达活动中。……

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