马峰柏

摘 要：计算机类课程有其自身的特点，学好计算机类课程通常需要较强的逻辑思维，要具备较强的实践能力。培养出优秀的计算机人才，就需要教师抓住计算机课程的特点，采用多样化的教学方法和教学手段，提升学生的逻辑思维以及实践能力。本文就计算机专业类课程的特点进行分析，提出了许多行之有效的教学建议和措施。

关键词：任务驱动;网络;混合教学模式;实践能力;知识更新

一、计算机专业类课程特点：

1.1课程抽象，学习要具有严谨性，需要较强的逻辑思维：

在计算机课程中，很多课程具有抽象性，例如计算机原理、数据结构、算法分析、数据库原理等等。具备知识点多，联接紧密，内容难于理解的为题。但这只是对于初学计算机的学生而言，其实计算机类课程内部具有一定的联系，在打好基础后，学习速度会加快，学习难度会降低。但是在刚刚进行学习时候，就需要培养逻辑思维，考虑问题应该严谨。

1.2计算机专业知识与技术更新速度快：

计算机类专业如网络、物联网、软件编程、系统架构等课程，发展迅猛，新技术新应用层出不穷，技术更新周期加快，造成很多课程的内容与实际工作需要出现了脱节。这也是计算机专业教学过程中，要关注解决的问题之一。

1.3计算机专业课程需要以实践为辅助：

计算机专业课程如果以实践为辅助，就能够将学习的成果，工作的成果以感性的层面展示出来。让学生了解到他们所学的知识应用在哪些领域，让他们明白专业知识和技能的具体应用，让他们对抽象的知识内容也能够产生兴趣。……