如何在小学语文教学中渗透德育思想
2019-10-21许云亚
大众科学·上旬 2019年6期
关键词:小学教育
许云亚
摘 要:教育从狭义来说就是“教书育人”,即教育工作者通过一定的教学方法将教材上讲到的知识讲述给学生,让学生在考察的时候,能够达到考察者的目标。但是,教育从广义上来说还包括教育工作者通过言传身教对学生的价值观,行为处事准则,思想道德进行教育教育。随着社会的发展,学生的品德越来越受到重视,在考核当中占得比重越来越多。
关键词:小学教育;品德教育;传统美德
小学教育是一个人必须要经历的教育,在整个人生当中具有重要意义,人们常说“三岁看到老”,小学品德不端正长大后可能会走上歪路,现在国人的道德正在滑坡,面对“扶不扶”问题,我们说不是老人变坏了,而是坏人变老了;面对侮辱消防战士的问题,我们说他愧对“人”的一撇一捺。面对浮躁的社会,复杂的人心,品德教育成为了拯救人心良知的灵丹妙药。因此,小学教育必须要回归真善美,重视品德教育。
一、立德树人,以孝为本。
“劝君不打春天鸟,子在巢中等母归,劝君不吃春天鱼,万千鱼仔在腹中”,人和动物的喜怒哀乐并不互通,但是,唯独会对母爱和孝道产生共鸣。孝道对于家庭和谐至关重要,对社会稳定起着重要的作用,孝敬既是报答父母的辛苦栽培的恩情,也是回馈他们年轻时为社会做出的贡献。每一个人都有家庭都有父母,也都会成为父母,慢慢的都会老去都会变得力不从心。小学品德教育的核心在于孝道的培养,作为小学语文教师在小学生品德教育方面我总是谨言慎行,在教学当中贯穿品德教学。……
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