黄奏昌

摘 要：最近几年来，翻转课堂这一新兴的教学模式开始被应用于我国教育事业中，在其实践与发展的过程中，获得了不少教师与学生的良好评价，因为它可以改变我国传统的教育思维理念，创新了个性化教学理念，有效提升了学生的自主学习能力与独立思考能力。翻转课堂依托的是科学先进的现代教育技术，以及丰富优质的网络教学素材，因而备受中小学任课教师的青睐。对此，本文接下来将谈谈翻转课堂教学模式在我国初中物理教学工作中的有效应用。

关键词：初中物理 翻转课堂 应用策略

翻转课堂需要特定的教学环境才能顺利进行。所谓的翻转课堂教学体系，是基于当今时代的信息技术。通过相应的教育微视频作为载体，颠覆了传统的教学理念模式，改变了以往以教师为中心的学科模式，大力推进以学生为中心的新型教育模式。在初中物理教学中，实验是提高学生实践技能、将理论知识应用于日常实践的重要组成部分和有效途径。翻转课堂教学理念在初中物理实验教学中的应用，有利于教师重视学生自主学习能力的培养，全面提高学生的實验效率。[1]

一、做好课前的准备工作

首先教师要先将教学目标进行明确的确认，一切都要以制定的教学目标为基准进行，切记不可脱离目标。想要实现真正的翻转课堂教学，课前准备是非常重要的环节，这将直接关乎学生后续的学习效果和整体教学的质量。……