朱瑾

摘 要：数学思维能力不是与生俱来的而是要依靠后天的培养，而小学阶段是为数学打基础，培养数学思维能力的好时期。基于此，本文对于目前小学数学教育中对于逻辑思维培养的现状进行分析，并提出相关加强培养的有效策略。

关键词：数学教育;小学数学;数学思维

数学逻辑思维决定着小学学生日后的发展方向，而对于小学数学来说，其内容与生活联系较大，采用有效的教学方法自然可以更加有效地对学生数学逻辑思维进行培训，因此在新课标改革持续深入的情况下，对数学教学方法和内容进行创新以加强对于学生逻辑思维的培养就显得尤为重要。

一、数学逻辑思维能力的重要性

数学逻辑思维能力，也就是对事物进行科学逻辑的分析概括，并要求学生使用逻辑化语言表达该思维分析概括过程的能力，这是属于人皆有之却强弱不同的能力之一，它影响着学生对社会事物的理解和认知，对学生思想观念的养成有着较大作用，而除此之外也是进行物理化学的理工类学科学习的重要能力之一。而数学的学习和教学正是对于该能力进行提高培养的最好方法、小学又正是学生进行逻辑思维能力和具象思维能力转换的重要过程，因此小学教师有意识进行数学教学过程时，对学生的数学逻辑思维能力培养是有必要的，这也是数学作为学生必修学科的重要原因之一。

二、小学数学教学对逻辑思维……