张艳秋

摘 要：学习方法在小学数学教学中尤其重要，能够帮助学生掌握知识学习的正确手段途径，实现学生学习水平的进步。文章主要围绕高效学习方法对小学数学教学效果的影响展开探究，介绍了康奈尔笔记法，抓住知识主线;费曼学习法，巩固知识网络;番茄学习法，提升知识专注等几种高效学习方法及其优势。

关键词：小学数学;学习方法;学习效果探究

学生的学习过程由两部分组成，一部分是学生的知识性输入，另一部分就是学生在过程中培养起来的方法与技能。从某种程度上来讲，学生的方法与技能比掌握知识内容更加重要，正确的方法会指引学生在正确的道路上前进，收获更丰富的知识。小学数学教学过程中，教师需要认识到学习方法对学生学习效果的影响，向学生传授积极有效的学习方法，提高学生对知识的理解效率。小学数学教学过程中，教师能够向学生传授的高效学习方法主要有下面几种，能够对学生的数学学习产生积极作用。

一、康奈尔笔记法，抓住知识主线

康奈尔笔记法主要是由康奈尔大学的Walter Pauk博士发明的一种学习方法，在经过众多学习者实践后逐渐趋于完善。康奈尔笔记法不单单是学习的方法，更多的是将学习与记忆结合起来，既有对知识的思考也蕴含着知识运用的方法。学生在利用康奈尔笔记法学习过程中主要按照记录、简化、背诵、思考、复习五个步骤进行，构成利用康奈尔笔记法学习的完整步骤。……