影响小学啦啦操教学的因素与对策研究
2019-10-21张盈
大众科学·下旬 2019年8期
张盈
摘 要:近年来,由于啦啦操的强烈动感和易操作性,使得其深受各大校园学生们的喜爱,其中也包括小学校园。而啦啦操在小学教学中却存在很多问题,比如小学生重视程度不高等问题。
关键词:啦啦操;小学;教学
引言:啦啦操在小学校园中对小学生有着积极的导向作用,但在教学上同时也存在着许多问题。因此以下会分析影响啦啦操教学的因素,进而提出相应的解决措施。
一.啦啦操简介
啦啦操与健美操不同,啦啦操不仅仅拥有健美操专业的舞蹈动作,而且还包含舞蹈、体操方面的元素,因此呈现出的观赏效果要比健美操美观且全面。而且用作啦啦操的背景音乐,多以节奏感紧凑且强烈的动感音乐为主,因此在生活中也多用在公司年会等节目,既不失现代潮流感,也不失动作易学性。而在小学校园中,小学生对于新鲜事物的好奇心是层出不穷的,并且当代的小学生在家中往往会通过电子产品,如手机、电脑等,在网络上也喜欢观看潮流感十足的舞蹈视频。因此,可以将啦啦操带入小学校园,并让小学生学习啦啦操。这样既可以增强小学生的自身体质,又可以提高小学生的学习积极性。
二.影响小学啦啦操教学的因素
1.小学生对于啦啦操的理解程度较低
首先,有些小学生们并没有接触过啦啦操,因此对于刚开始学习时很紧张,并伴有抵触情绪,因此教师在教授动作时不会跟随学习,反而赌气厌学。而反观其他继续学习的学生,学会的动作也越来越多,且动作完成度较高。……
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