麻建芬

摘 要：现如今很多地区均大力倡导现代教学中“小组合作学习”的实践，这可以使师生之间、学生之间互相进行交流学习，培养学生之间的团队合作，使学生对学习的态度产生转变，课堂不再是枯燥乏味的氛围，进而建立学生形成热爱学习的观念。语文更是所有学科的基础，语文的水平提高有利于学生的综合水平进步。此文浅谈小组合作学习在小学语文教学实践的作用。

关键词：小组合作学习;小学语文;实践

小组合作学习是将课堂氛围活跃化，提升学生尤其是年纪小的小学生对课堂的兴趣，把课堂交给学生作为主体，让学生在接受知识之余可以放松对课堂的紧绷程度，课堂上学习的知识跟同小组人员交流沟通，让学生作为知识和课堂的主人，而不是接收单一的、固定的、传统的老师教学的模式。

一、小组合作学习的好处

（一）增强合作观念

小组合作讨论的活动，让同学之间可以互相沟通与交流，将自己总结的知识点分享给同学，同时也可以吸收其他同学总结的知识，从而更好地消化、筛选出精华的知识点，增加学生的解题问题的能力，并针对问题分析问题，让课堂任何一个同学都可以积极踊跃地参与到学习中来，可以培养学生独立思考的习惯，同学之间互相帮助的习惯，营造和谐的课堂氛围。例如学习一篇诗词时，学生可以自由发挥想象自行翻译，每个人想法不同可以交换自己的领悟点，再由老师进行答疑解惑，使学生在合作中更快的记住内容。……