初小丽

摘 要：新课改指出：“在数学教学中，教师需要突出学生的主体地位，不仅要重视学生的学习成绩，也需要重视对学生综合素质的培养。与此同时，教师需要将数学文化融入到教学之中，以激发学生的学习兴趣。”本文先围绕数学文化融入教学之中的重要性进行分析，然后就数学文化渗透的具体策略进行探究。

关键词：数学文化 小数数学 渗透

随着新课改的深入实施，越来越多的教师认识到渗透数学文化的重要性。小学数学是学生接触数学的初始阶段，对他们后期的学习有着重要的影响，而要想学好数学，则需要他们对数学文化的精髓有所了解。基于此，围绕数学文化在小学数学教学中的渗透进行分析具有重要的现实意义。

一、在数学教学中渗透数学文化的重要性

1.是数学学科发展的必然趋势

随着科技的进步与发展，在人们的心目中，教育的作用越来越突出。尤其是随着素质教育的实施，人们认识到不能够过于重视学生的学习成绩，而是要促进学生的全面发展。因此，在教学过程中，教师不仅要重视对数学理论知识的讲述，还需要对学生进行思想文化的渗透，特别是将数学文化渗透到教学之中，对学生的全面发展重要的意义。因为只有将数学文化融入到教学之中，学生才能够掌握更加丰富的知识，才能够提升学生的数学思维能力，继而促进学生的全面发展。[1]故此，在数学教学中，将数学文化渗透其中是数学学科发展的必然趋势。……