高志学 王弯弯

摘要：高等学校是培养人才、发展科学的重要场所，高校教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是实现科教兴国战略的主力军。教师职业道德修养既影响教师素质的发展，又影响学生的学习和发展。高校新进教师是高等教育注入的一股新鲜血液，但是他们面临从学生到教师的角色转型的问题，通过提高自身的教师职业道德修养来提高职业素养是高校新进教师顺利实现角色升级的重要保障。因此，高校教师如何提高职业道德修养显得尤为重要和迫切。

关键词：高校教师;职业道德修;师德师风

一、高校教师职业道德修养

什么是教师职业道德？教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展与人在其他方面的道德发展一样，一般都要经历一个由他律到自律再到自由的过程。

高等学校是人才培养的重要场所，是培养具有创新精神和创新能力的社会主义建设接班人的重要基地，是科教兴国人才和智力的支持，要完成这个任务，高校就必须要有一支高素质的教师队伍。高校新进教师能否做好本职工作，教学能否收到良好效果，与教师职业道德密切相关。教师职业道德从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去接待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责;它是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。……