马伟杭

摘要：现阶段，我国经济社会在不断地发展进步，隨着国家对教育方面的重视，美术教育的地位也得到了一定的提高。美术作为一门重要学科，在培养学生的内在素养和提高学生的审美能力方面起着重要的作用。美术课也已经是中小学课堂中必不可少的一门课程。但是经过对农村地区美术现状的调查，大部分农村地区对美术课程的重视度仍然不是很高，有许多困境及存在的问题仍然需要被打破。

关键词：美术教育、农村地区、现象、对策

1.农村地区美术教育现状

当前，农村地区的美术教育教学设施受到经济条件的限制，农村中小学学校的管理者对美术学科的重视度不高、教学观念陈旧，只注重升学率的影响，所以学校只有关乎升学学科课程的设置;其次，因为教育教学的环境问题，城乡差距很大、资源短缺经济较落后，导致课程没有办法照常进行。又因为农村地区美术教师师资力量的欠缺，导致美术课基本上都是由其他科目的老师代为上课。

1.1农村学校对美术教育的重视度不够

目前，我国仍处于应试教育状态，只重视有关升学方面学科的学习，而忽略了对美术教育的重视，认为只有语文、数学、英语这几门主科对学生的发展才是重要的，起着决定性作用，却忽略了美术自身的育人功能以及培养学生的审美能力，许多学校即使设置了美术学科的存在，却从未上过美术课，美术老师始终处于“被请假”、“被生病”的状态，导致了美术老师越来越少，越来越不被重视，有些学校的美术老师在教美术学科的同时，又教着其他学科，而美术学科的设置，只是为了应付检查，并没有真正体现出它自身的学科价值。……