孙鹏

摘 要：由于素质教育和国家产业结构的转型，新时期的职业学校不仅仅重视学生的职业能力的提升，还要重视学生的道德品质的提升，强化学生的职业道德方面的培训，基于此，本文对于新时期职业学校的德育工作进行了一些相关的分析，进而促进学校德育工作的进行，培养更多的全面发展的人才，培养更多的具有竞争力的人才。

关键词：新时期；职业学校；德育工作；全面发展

前言

随着人们的生活水平的不断的提高，当代的企业也面临着很多的问题吧，面临着很大的竞争压力，所以对于人才的要求不再是单一的专业技能的提升，还要帮助学生树立良好的三观，所以职业学校也要充分的把握企业的一些趋势，在增强学生的专业能力的同时，还要重视学生的职业道德发展，培养学生良好的道德品质，增强学生的团队合作意识，进而促进企业的效率的提升。

一、新时期职业学校德育工作的现实意义

职业学校的这个阶段的学生，是学生培养学生的社会观的重要的时期，这个时期的学生的一些看法对于学生的行为以及学生的一些工作的习惯都有很大的影响，并且由于社会的不断的发展，信息技术的不断的发展，现在的学生的三观受到了很多的不良风气的影响，比如说很多学生对于网络游戏非常的沉迷，造成了学生的专业能力难以提升；另外职业很多的学生由于学习成绩不是很好，一般学习自信心都比……