金漪妮 陈琳

◆摘  要：近年来，以人为本逐渐成为教育行业的主导思想，全人教育理念迎来新的发展契机。本文以涉外护理英语教育为研究对象，将全人教育内涵及前景作为切入点，从树立教育理念、转变教育方法、更新教育原则等方面对全人教育在涉外护理英语教育中的实施做详细阐释。

◆关键词：以人为本;全人教育;涉外护理英语

一、引言

涉外护理学是医学界较为特殊的内容之一，主要是针对外籍患者展开的护理活动。在护理工作中，会接触较多的外籍患者，由于语言交流存在障碍，一定程度上增加了护理的难度。不仅如此，交流障碍导致护理人员无法对患者进行全方位看护，与以人为本的理念相逆。因此，加强涉外护理英语教育，贯彻全人理念势在必行。

二、全人教育内涵及前景

全人教育是以培养人的全面性为宗旨，同时丰富思想内涵与个人境界。在发展过程中，全人教育将个人精神作为培养重点，满足其全方位发展需求的同时，最大限度优化其思维能力。全人教育涉及内容广泛，触及领域较多，是结合道德品质、宗教理念、审美价值、生活水准等方面对个体进行知识传授，帮助其成为完整的人。随着全球化的普及与发展，人类逐渐连成了一个整体，为此当今个体在具备一定的外语能力同时，要具有较高的思想道德，为社会的稳定发展贡献强大力量。不仅如此，在涉外护理英语教育中，应用全人教育能够有效提升护理人员的职业道德，同时为外籍患者提供优质的服务，一定程度上推动涉外护理的稳定发展。……