【摘要】：美术是一门源于生活而又高于生活的艺术学科，良好的美术素养可以帮助学生提高审美观念的和综合能力。美术作为中学的一门基础文化学科，是培养学生德、智、体、美、劳全面发展不可或缺的一项内容，但在初中课堂中，美术教育教学却没有得到应有的重视，学生对此也是兴致缺缺 本文针对目前美术课堂教学的现状提出了几点想法，希望可以激发学生的学习兴趣，提高初中美术教学的影响力，为学生培养良好审美情趣和综合素质的全面发展打下基础。

【关键词】：初中美术 课堂教学 激发兴趣

美术一词源起欧洲，五四运动前后传入我国并开始普遍应用，其涉及的活动非常多样，如绘画、雕塑、设计、建筑等都属于这一门类，近年来现代学者把书法及摄影也归入其中。美术作为艺术的一种表现形式，在人类社会中有着广泛的应用，如平面设计、工业设计、家居设计、服装设计以及房屋建筑和城市规划等，这一切都与人们的现实生活都有着密切的联系，并体现在日常生活中的方方面面，对人们有着潜移默化的影响。美术对于提升人们的审美能力、激发人们的想象力及培养人们的创造力等方面都有着积极的作用。而初中美术教育的开展，既可以让学生们在紧张的学习中获得一丝放松，缓解其生活及学业压力，还可以在美术的学习与练习过程中使学生们的观察分析能力、信息提炼与综合运用能力得到培养，丰富其想象力，让其形象思维能力和创造力获得提升。……