房修华

摘要：主题班会是教师对于学生课堂表现、学习成绩等相关问题进行集中评价的模式，同时也是为了班级进步，进行教学计划安排与集体思想政治教育的主要途径。因此，主题班会的开展对于整个班集体都有着重要的作用。初中教师应当根据班级情况与教学任务制定适当的主题班会，促进班级整体教学水平的进步。

关键词：初中;主题班会;有效策略

中图分类号：G635.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0226-01

初中主题班会的开展要求教师针对班级整体存在的情况问题进行思考与解决，制定出适合班级良好发展的策略，最后通过主题班会的召开，进行对学生的安排与教育。通过主题班会的召开与实施，促使教师按照教学任务实行合理的教学方案，提升教学质量。而对于学生来说，主题班会不仅端正了学生的道德与品质，更促使学生为达到教学目标而不断进步与努力。下面我将针对初中班主任有效开展主题班会的重要策略进行研究与论述。

1.制定适合班级整体发展的班会主题

主题的确定是学生开展主题班会的重要前提，它关系着整个班会的实际意义。确定班会的主题，要从学生的实际情况出发，根据学生的学习成绩、日常表现、心理健康、道德思想等多个方面综合评估及研究，保证制定的主题切合学生的身心发展与成绩进步。同时教師应当善于抓住关键时间进行班会的开展，比如在考试前进行鼓舞性质主题班会，在考试成绩发表后进行评估成绩主题班会或者班级出现重要事件时召开相应性质的主题班会。……