王健 屈纯

摘 要：由于人们对职业教育认同的问题，中职教育改革发展存在诸多问题，我国印发的《国家职业教育改革实施方案》，为中职教育带来了更大的发展机遇。面对新时代新机遇，中职教育如何实现高质量发展，是当前职业教育发展的一个重大课题。中职学校要提升质量，必须认真分析问题，真正向内涵建设转变；必须认真思考对策，实施人才培养模式的改革；必须认真研究需求，真正打造“双师型”教师队伍。只有扎实有效地推进办学理念的转变，以更高、更远、更广的视野谋划改革发展之路，才能打赢质量提升的攻尖战。

关键词：新时代；中职教育；质量；思考

“我的娃儿读书不行，只有送到你们学校去混两年算了……”又是一年中考季，中职学校提前2个月就开始部署招生工作，所有教师分区分片下派到各个初中学校，不厌其烦地宣传学费减免、技能高考、成才有路、就业有门，但得到的答复往往就是前面这样的话。

为什么“读书不行”才到中职学校？为什么读中职就是“混两年”？主要原因无非两个：一是社会对人才的评价往往以分数为主，在多数人心目中，考试分数不管是在升学还是在各类人才招聘中，都起着至关重要的作用，所以“读书不行”的就是“失败者”。二是觉得在中职学校学不到很实用的东西，大部分出来直接打工，就业质量低；就是参加技能高考，升学比例也不高，还选择不到“好学校”。其实，这两个原因归根结底还是人们对职业教育认同的问题。