程正

摘  要：小学中高段数学已经逐步进入学生学习数学的重要时段，学习数学的难度也比最初简单的数学有所提升，然而继续以往的数学课堂教学对学生学习中高段数学知识的教学方案也不能够有效的帮助学生提高数学成绩。有效提高学生学习数学知识的教学方案多种多样，本文将从营造良好的小学中高段数学课堂氛围着手，逐步引导学生更好的学习数学知识。这样的教学方式也是帮助提升学生自主学习的有效途径。

关键词：小学数学;教学方式;课堂氛围;自主学习

小学中高段数学是逐步引导学生学习利用逻辑思维去思考和解决数学知识，通过思维训练学习数学能够开发学生的左右大脑，提升孩子全面学习各项知识的能力，帮助学生积极思考、自主探索、努力学习。小学中高段数学能够逐步提高学生的数学推理、空间推理和逻辑推理，逐步促进学生的多元化发展，为学生的未来打下良好的基础。然后为了更好的引导学生利用逻辑思维能力来解答数学知识，教师不能再用以往对初步学习数学的教学态度及方案来再次引导学习中高段数学的学生，取而代之的是利用更有效的教学方式来引导学生。能够引导学生学习中高段数学知识的教学方案很多，而本文将从营造良好的小学中高段数学课堂氛围来展开介绍。

良好的课堂氛围是学习各类知识最基本最有效的途径，良好的课堂氛围能够帮助孩子集中上课注意力，让孩子能够融入课堂，专心致志的投入学习当中，能够帮助开发学生的左右大脑，跟着老师的引导步伐逐步学习逻辑思维解决问题的能力。……