刘排英

摘  要：阅读是最简单同时也是最重要的学习，可以让学生在获取知识的同时，对学生的内心世界产生很大的影响，起到精华心灵、丰富认知、启迪思考的作用。在小学阶段，小学生正处在能力养成和习惯形成的重要阶段。因此，作为教师，一定注意加强对小学生阅读能力的培养，认真进行指导，帮助小学生在养成良好阅读习惯的同时，实现阅读能力的大提升。本文就如何提高小学生的阅读能力进行了探讨，以为实际教学工作提供有益参考。

关键词：小学生;阅读能力;培养;策略

阅读是获取知识的重要途径，同时也是性格养成、思想成熟的重要方法。作为语文教学重要组成部分和核心组成部分，阅读促进学生成长方面发挥着极为重要的作用。阅读能力的养成，是学生获取各个方面的知识、拓展社会认知、丰富思想阅历的重要方法，与学生的进一步成长有着密不可分的关系。因此，作为语文教师，尤其是小学语文教师，在教学过程中要加强对小学生阅读能力的培养，从良好的阅读习惯开展，帮助小学生在养成良好语感的同时，让他们掌握更多的学习方法和表达内心想法的途径。

一、构建良性互动关系，丰富教师与学生之间的情感交流

与其他教学形式不同，在阅读教学中，只有把学生自我表达、自我表现的能动性和积极性充分调动起来，教学活动才能顺利开展下去，才能够达到阅读教学的根本目的。因此，在小学阅读教……