殷静

摘 要：现如今英语学习对于高中阶段的影响越来越大，英语占据着高中学生成绩的一个重要部分，培养高中学生的英语核心素养能力，已经成为当下的一个学习主题。

关键词：高中英语；核心素养；高中教学；教学实践

引言：

目前，高中英语教学注重学生语言以及综合能力的培养，对学生自主学习能力以及学习兴趣的培養上更加注重。“核心教育”作为新时期教学的新概念，坚持“立德树人”的教育目标，以培养和注重高中生的全面发展作为今后的教育重点，在英语教学中，对教师提出了更高的要求，英语核心素质培养将会努力为新时期发展培养价值型人才。

一、英语学科核心素养的实质

长期以来，由于人们对英语学习作用的认知不同，对英语教学的理解有着很大的误解。在我国这一现象更加普遍，大部分人认为英语只是我们用于交流的日常工具，更多是在出国留学时使用，或者更多是为了应试，为了考上重点大学而学习和使用。伴随着高考的体制改革，英语变为现在的一年两试，英语学习在家长以及学生心中的地位更加被弱化，甚至有些媒体都认为英语在现今的教育中作用被削弱，忽略了英语是一门重要学习的科目。与其他学科一样，英语作为高中生的必修科目，对于学生成长的影响是非常重要的，英语学习不仅仅只是学习基本的单词以及词汇，还应该包含对于基本单词以及词汇的熟练运用，能够熟练的进行读写和运用于日常沟通。……