陈瑞华

摘 要：语文这门学科主要是培养学生的语文综合素养，而了解学生综合素养的一种最有效的方式就是通过学生的写作进行分析，所以写作教学在语文教学中也占据着十分重要的地位。但是从目前的情况看来，学生害怕写作，缺乏写作兴趣，而且在写作的过程中缺乏情感的表达。这都是因为教师在日常的写作教学中没有帮助学生打好写作的基础，也没有能够让学生在课堂上找到写作的乐趣。本文主要对当前小学语文写作教学中存在的问题进行分析，并且提出了相对应的改革策略。

关键词：小学语文；写作教学；问题；改革方法

一、当前小学语文写作教学中面临的主要问题

1.学生缺乏写作的兴趣

传统的语文写作教学中，教师往往会拿一些优秀的作文，可以是本班同学写的，也可以是其他教科书上的优秀作文，站在讲台上死板地讲给学生听。首先是朗读的环节，让学生听这些优秀作文，然后发表自己的观点，从而模仿这些作文再写一篇类似的文章。这样的作文并没有能够让学生的情感表达出来，而课堂教学的形式也是相对枯燥乏味，学生在作文课上很难集中精力，课堂效率十分低下。

2.师生之间缺少必要的互动

课堂的教学应该是师生之间彼此互动的过程，然而，枯燥乏味的作文课堂，教师根本没有时间与学生进行互动，也很难及时了解到，学生有关于一个话题的写作想法，学生在写作训练中遇到困难也很难针对性地解决。……