APP下载

基于任务型教学初中英语阅读教学探究

2019-10-21王莉

视界观·上半月 2019年10期
关键词:英语阅读初中

王莉

摘    要:文章先分析了任務型教学模式下初中英语阅读教学特点,随后介绍了任务型教学模式在初中英语阅读课程中的有效应用,包括趣味性教学设计、多元探究和重视教学反思,希望能给相关人士提供有效参考。

关键词:任务型教学;初中;英语阅读

引言:阅读是初中英语课程中的重要组成内容,同时也是学生学习相关英语知识的有效方式之一。为此初中英语教师应该提高阅读教学重视,引用科学的教学方法,创新教学方式,提升阅读教学质量。

一、任务型教学模式下初中英语阅读的教学特点

初中英语教师需要结合该门课程特点设计教学目标和教学方案,同时还需要联系学生学习特征设计教学任务,具体需要掌握以下几点内容:第一,阅读教学属于一种系统化任务,为此教师开展教学工作前,应该合理制定相关计划,合理安排各种教学任务,保障教学效果。同时教师还需要对阅读任务具体时间进行合理安排,明确具体的阅读要求,及时总结各种阅读经验结果,为长期阅读教打好基础。

第二是任务教学中,应该把初中英语阅读是变成学生的日常生活,提高阅读内容的体验性,从而使学生情感、态度产生相应的变化,使学生充分认识到学习重要作用,能够进一步加深学生感悟。升华学生体验,提高学生学习态度,形成有效的学习动机。第三,在任务型教学过程中,应该明白学生的整个教学过程的主体,为此需要合理引导学生,结合自身教学经验,有效创建教学情境,联系教材内容,引导学生顺利完成阅读任务。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英语阅读初中
浅谈高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用
探究性阅读在高中英语教学中的应用研究
技工院校英语思维创新型阅读教学的探讨
初探利用讲故事的方式激发低年级小学生英语阅读兴趣
培养高中学生英语阅读能力的研究与实践
联系式教学法在历史与社会课教学中的运用
音乐快乐教学的实践与探索
初中物理“问题—发现”式课堂的实践与思考
共情教学模式在科学课堂的构建与实施研究
计算机教学中存在的问题与对策研究