刘敏君

摘 要：云智慧课堂是通过云智慧课堂教学系统（如Aischool教学系统）应用优质的学习资源，利用智能终端工具进行信息推送、完成相关的学习任务、进行学习成果即时评价。通过智能终端工具建立学习社群，使教师和学生之间、学生和学生之间、学生和平板之间能有效互动的教学模式。随着信息技术的飞速发展，信息技术已经被应用到社会活动的各个领域，我们的课堂教学也要与时俱进，把先进的信息技术应用到课堂教学中来，打造云智慧课堂。本文将阐述小学数学云智慧课堂教学的开展和反思。

关键词：云智慧课堂；数字化教学；智能终端设备；小学数学

人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。在一年级学生已有的生活经验和掌握100以内数的知识的基础上，认识人民币除了使学生初步理解人民币的基本知识和懂得如何使用人民币以外，另一方面是加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。

一、课堂教学试教过程

通过研读教材，我把本节课的教学目标定为：1.知识技能：在具体情境中认识人民币，了解元、角、分是人民币的单位，初步感知人民币相邻单位间的进率与十进制计数思想的联系。2.数学思考：初步感受人民币在生活中的广泛作用，了解简单的货币文化，培养学生爱护人民币的意识。3.问题解决：学会与他人合作交流，初步形成评价与反思的意识。4.情感态度：进一步增强合作交流的意识，产生学习数学的兴趣，养成爱护人民币、勤俭节约的好习惯。……