马克明

摘要：在小学教学中，体育是重要的环节之一，它不仅对学生终身体育意识的形成有着重要的影响，而且能促进学生个性的发展。通过学生注意力的实践，不仅能有效地增强学生的思维能力，而且能促进学生的智力发展，让学生发展团结合作的能力，从而更好地实现体育教学的目标，促进学生的全面发展。

关键词：小学生;体育教学;注意力

中图分类号：G623.8     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0209-01

体育教育对小学生的成长具有积极的意义，因此开展小学生体育教育十分必要。提高教学效率能有效促进小学生身体素质的提高，并能锻炼小学生的意志力，让他们在体育活动中培养团结协作的能力，从而促进小学生的全面发展。但在小学体育教学的过程中，由于小学的年龄，和外部因素，学生广泛的关注，因此，在这种情况下，本文研究了小学体育教学中学生注意的问题，并提出建议解决小学体育课注意力不集中。

1.小学生体育教学中注意力的重要性注意力主要是指一个人的心理活动

以及对事物的向往，在体育教学合作中，学生一旦产生注意力，就会认真听老师讲解的内容，会认真坚持规范动作，在这样的情况下，即便周围有很多刺激性事物，都不会引起学生注意，因此在体育教学中，应重视学生注意力培养，要求教师采取正确的教学方法，将学生的注意力充分吸引到课堂中。在实际体育教学中，部分学生对于课程自身的兴趣不高。在实际中，小学体育教学，教师要对心理规律有着必要的掌握，并且充分运用注意力来组织教学，通过二者之间的转化，来促进和提高小学体育教学活动效果。……