张军

摘要：随着我国教育事业的开展，人们开始逐渐重视学生的素质教学，人们更加注重如何提高学生的综合素质以及创新能力。面对新的教学要求，学校必须要不断创新课程设计，丰富课程类型，以促进学生的全面发展。而通过综合实践活动校本化，可以更好地实现这一要求，因此在中小学中，开展综合实践活动校本化具有重要的现实意义。

关键词：中小学;综合实践活动;校本化;实施措施

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）32-0271-01

1.综合实践活动课程校本化实施的意义和作用

第一，促进学生综合素质提升。通过对中小学的综合实践活动校本化，可以让教学活动的针对性和现实性更强，可以尽可能照顾到每一位学生的个性，发现他们的闪光点，为学生的个性化发展提供一定的发展空间，从而提高他们的综合素质。第二，丰富课堂资源。通过将中小学综合实践活动校本化，教师可以充分利用学校的教学资源进行教学，有效提高了学生的参与热情，在实际教学过程中，教师可以利用网络资源、地方特色资源、红色教育资源等方式使学生得到更加丰富多样化的教学资源，从这一角度来说，中小学综合实践活动的校本化可以给学生们以更加丰富的课堂资源，满足不同学生对于知识的不同需求，使得学生可以更加高效、便捷地掌握各种知识。第三，改善课程设置。传统教学模式，都是以教师为主，只注重理论教学，这样不仅限制了学生的思维，而且也使得学生的综合素质受到了局限，不利于学生的健康成长。……